Band 75
Hempowicz, Jannick (2021):
Systemorganisationskompetenz im Geographieunterricht. Videobasierte Fallanalysen von Schüler*innen im Rahmen der Mystery-Methode
ISBN: 978-3-75432-790-6 | 34,90 €
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Die Erde als ein komplexes System zu verstehen und nachhaltige Handlungsentscheidungen zu treffen, stellt die Menschen vor große Herausforderungen. Der Geographieunterricht hat sich zum Ziel gesetzt, Lernende im Umgang mit dieser Komplexität zu unterstützen. Die Forschungsarbeit zeigt am Beispiel des Rosenanbaus in Kenia, wie sich Schülerinnen an ein geographisches System herantasten, Ursache-Wirkungszusammenhänge erkennen sowie eine grafische Struktur entwickeln und leitet Praxisempfehlungen ab.